- Dettagli
- Scritto da Super User
- Categoria: Archivio - Vecchio Sito
- Visite: 444
Il MIUR con la nota 3714 del 16 maggio 2012, inviata ai soli Direttori regionali, ha trasmesso la versione modificata il 7 maggio delle tabelle di assegnazione degli insegnamenti alle classi di concorso di cui alla nota 2320/12. Le modifiche sono numerose e in parte risolvono alcuni dei problemi sollevati nei mesi scorsi e ai quali non era stata data risposta, ma in ogni caso aggiungono confusione alla già difficile costituzione degli organici.
Dal confronto con le tabelle precedenti, secondo il Centro nazionale FLC CGIL, le nuove tabelle prevedono:
Per il Liceo artistico indirizzi "Audiovisivo e Multimediale" e "Grafica" vengono inserite le classi di concorso 18/A, 21/A e 22/A per gli insegnamenti di indirizzo.
Per il Liceo classico viene inserita la 47/A per l'insegnamento di "Matematica".
Per il Liceo musicale e coreutico viene inserita la 51/A per l'insegnamento di "storia" al terzo anno.
Per l'Istituto tecnico indirizzo "Informatica e Telecomunicazioni" viene meglio precisata la suddivisione delle ore di laboratorio del terzo anno nelle due articolazioni.
Per l'Istituto tecnico indirizzo "Grafica e Comunicazione" viene aggiunta la 7/A in alcuni insegnamenti d'indirizzo.
Per l'Istituto tecnico indirizzo "Chimica, Materiali e Biotecnologie" articolazione "Biotecnologie Sanitarie" viene aggiunta la 60/A per alcuni insegnamenti di indirizzo.
Per l'Istituto tecnico indirizzo "Agraria, Agroalimentare e Agroindustria" viene aggiunta la 58/A per l'insegnamento di "Genio rurale".
Per l'Istituto tecnico indirizzo "Costruzioni, Ambiente e Territorio" viene aggiunta la 20/A per l'insegnamento di "Progettazione, Costruzioni e Impianti".
Per l'Istituto tecnico Indirizzo "Trasporti e Logistica" articolazione "Conduzione del mezzo" opzione "Conduzione del mezzo aereo", viene aggiunta la 1/A per l'insegnamento di "Meccanica e macchine".
Per l'Istituto tecnico Indirizzo "Trasporti e Logistica" articolazione "Conduzione del mezzo" opzioni "Conduzione del mezzo navale" e "Conduzione di apparati e impianti marittimi" viene aggiunta la 15/A per l'insegnamento di "Meccanica e macchine".
Per l'Istituto professionale indirizzo "Servizi socio-sanitari" Articolazione "Arti ausiliarie delle professioni sanitarie, Odontotecnico" viene aggiunta la 13/C per i laboratori in compresenza del terzo anno.
Per l'istituto professionale indirizzo "Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera" viene modificata la ripartizione delle ore di compresenza nel triennio per "Scienza e cultura dell’alimentazione".
Per l'Istituto professionale indirizzo "Produzioni industriali e artigianali", articolazione Industria, vengono aggiunte le classi di concorso 13/A e 69/A per gli insegnamenti di indirizzo.
Per l'Istituto professionale indirizzo "Produzioni industriali e artigianali" articolazione "Artigianato" opzione "Produzioni artigianali del territorio", vengono aggiunte le classi di
Per l'Istituto professionale indirizzo "Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera" articolazione "Enogastronomia" opzione "Prodotti dolciari artigianali e industriali" viene aggiunta la 17/A per l'insegnamento di "Diritto e tecniche amministrative".
Lo scorso 4 maggio era stato fornito un chiarimento per l'insegnamento di Geografia negli Istituti tecnici del settore economico
- Dettagli
- Scritto da Super User
- Categoria: Archivio - Vecchio Sito
- Visite: 3440
Il crimine compiuto questa mattina a Brindisi davanti ad un istituto professionale che ha portato via la vita ad una ragazza di 16 anni e ferito altri studenti, di cui una grave, rappresenta una infamia senza precedenti. Colpire con ordigni esplosivi una scuola vuol dire colpire tutti noi, e ciò che la scuola rappresenta, dialogo, democrazia, uguaglianza, cittadinanza e giustizia.
Insieme all’incredulità, proviamo rabbia ed una insopprimibile volontà di giustizia che ci distingue dalla vigliaccheria criminale che colpisce innocenti senza motivo, ma con lo specifico obiettivo di terrorizzare, proprio coloro che credono in tutti quei valori che sono propri di quella straordinaria istituzione che è la scuola.
Domani 20 maggio alle ore 21 sera ci sarà una iniziativa al teatro Regio con la partecipazione di Maria Falcone.
Insieme alle altre organizzazioni sindacali, alle istituzioni locali, al mondo delle associazioni abbiamo organizzato un presidio in Piazza Castello mercoledì 23 maggio alle ore 17 davanti alla prefettura.
Vi invitiamo a diffondere il più possibile questa informazione, per dire numerosi che la strategia dell’intimidazione non prevarrà sulle istituzioni democratiche, e su tutti noi.
FLC CGIL Torino
Allegato:comunicato stampa CGIL CISL UIL Torino
Brindisi, ordigno davanti scuola: il Paese deve dare una risposta forte contro questa infamia. 19/05
- Dettagli
- Scritto da Super User
- Categoria: Archivio - Vecchio Sito
- Visite: 3168
Brindisi, ordigno davanti scuola: il Paese deve dare una risposta forte contro questa infamia.
19/05/2012 COMUNICATO STAMPA FLC CGIL - CISL SCUOLA - UIL SCUOLA
Non ci sono parole di fronte a una logica che prevede l'uccisione di ragazze e ragazzi che vanno a
scuola.
Hanno colpito una scuola ed è la prima volta che accade. Una scuola intitolata a Giovanni Falcone
e Francesca Morvillo, a vent'anni esatti dagli attentati di Capaci e di via D'Amelio.
Non chiamiamoli bestie, gli autori di questo orrore. Sono persone che hanno scelto di farlo. Lo
hanno programmato, organizzato. Hanno deciso di uccidere dei ragazzi e delle ragazze. È un
passaggio terribile, un salto nella disumanità.
Non ci sono parole, ma bisogna trovarle.
C'è bisogno della scuola. Di tanta buona scuola. Per esecrare quanto accaduto. Per riconoscere e ricordare la vittima, per essere vicini ai ragazzi e alle ragazze feriti, agli studenti, ai
loro compagni e amici, alle famiglie. Per sostenere una città intera che dovrà trovare la forza di una
risposta di civiltà e di riscatto democratico.
C'è bisogno di una reazione forte del Paese contro questa infamia, una reazione che dovràpartire prima di tutto dalle scuole, dai lavoratori e dalle lavoratrici e dagli studenti.
La FLC CGIL, CISL Scuola e UIL Scuola saranno in prima fila in questa battaglia per la legalità e la democrazia .
I SEGRETARI GENERALI
DOMENICO PANTALEO - FRANCESCO SCRIMA - MASSIMO DI MENNA
- Dettagli
- Scritto da Super User
- Categoria: Archivio - Vecchio Sito
- Visite: 2929
Cari Colleghi,
come di consueto, invio in allegato il resoconto della seduta del Senato accademico del 7 maggio u.s.
Cordiali saluti,
Elena Beltramo
- Dettagli
- Scritto da Super User
- Categoria: Archivio - Vecchio Sito
- Visite: 3742
Il Coordinamento Precari FLC Torino appoggia l’iniziativa promossa dal Comitato insegnanti di sostegno di Torino e sarà presente al presidio organizzato davanti all’UST di Torino il 16 maggio 2012.
Il Coordinamento esprime preoccupazione e disappunto per la pubblicazione, da parte del MIUR, del Decreto che attiva i corsi di riconversione sul sostegno destinati a personale docente in esubero e della nota che definisce le modalità e i tempi per l'individuazione dei corsisti .
Sottolineata la piena condivisione del documento pubblicato sul sito nazionale della Flc-Cgil in cui sono evidenziate le criticità sui contenuti del Decreto, e ribadita la solidarietà verso i colleghi sovrannumerari che sono colpiti, come noi, dalla politica dei tagli, ritieniamo che si debbano denunciare le ricadute sui docenti a tempo determinato.
Il Decreto colpisce i docenti precari attraverso:
- Un’ulteriore riduzione delle probabilità di immissioni in ruolo per docenti precari specializzati che da anni lavorano sul sostegno. A tale proposito va anche ricordato che il quadro delle immissioni in ruolo su sostegno presenta, in alcune realtà territoriali quali la Provincia di Torino, anomalie inaccettabili: si veda il bassissimo numero di immessi in ruolo degli ultimi anni effettuate nelle Scuole Superiori e l’altissima percentuale di precari (oltre il 60% sul totale dell'organico), squilibrata rispetto ad altri ordini di scuola.
- La“retrocessione” alle chiamate per supplenze brevi, o addirittura l’espulsione dal mondo del lavoro, di docenti precari specializzati che da anni lavorano sul sostegno.
- L’espulsione dal mondo del lavoro di docenti precari non abilitati e/o non specializzati che lavorano sul sostegno e che avrebbero voluto intraprendere il percorso di abilitazione e/o specializzazione previsto dai nuovi TFA.
Ancora una volta le pubbliche dichiarazioni del Governo e del Ministero contro la precarietà e a favore dei giovani sono disattese e contraddette dai fatti.
Il tema esuberi per il comparto scuola non può essere archiviato stabilendo una riconversione su sostegno, volontaria, ma che nei fatti si traduce in scelta obbligata, essendo allo stato l'unica scelta possibile.
Il sostegno, attività tra le più delicate all’interno della scuola, non può e non deve essere utilizzo come sfogo dei tagli prodotti dalle nefaste riforme varate negli anni scorsi.
Nonostante tutte le criticità evidenziate nel merito del decreto, il MIUR ha avviato la procedura di raccolta dei nominativi dei docenti disponibili ad accedere ai corsi di riconversione sul sostegno, ignorando la richiesta di sospenderla per valutare le altre ipotesi di utilizzo proposte.
Questo è inaccettabile. Il MIUR si dimostra ancora una volta sordo di fronte alle sollecitazioni e alle delucidazioni chieste da una vasta parte del mondo sindacale.
Il Coordinamento chiede che venga ritirata la nota che definisce le modalità e i tempi per l'individuazione dei corsisti e si cerchino altre soluzioni.
Coordinamento Precari della Conoscenza FLC-CGIL Torino