22 febbraio ore 16 Liceo Volta TO. Presentazione del libro: W. TOCCI, LA SCUOLA, LE API E LE FORMICH
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- Blocco turn over ATA: i sindacati incalzano ancora il MIUR a fissare una data
- La dirigente scolastica dell'istituto Comprensivo di Luserna S. Giovanni (TO) condannata per comportamento antisindacale per aver impedito un'assemblea sindacale rivolta al personale ATA.
- Contratti a tempo determinato per il personale ATA di ruolo (ex art. 59 CCNL): riconosciuto il diritto al completamento dell’orario anche con contratti di breve durata
- Il Tribunale di Roma ordina al MIUR di pagare il compenso per la posizione economica ATA
- Pagamento supplenti: esclusi dal riconoscimento delle detrazioni fiscali spettanti!
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La FLC Cgil Torino e l’Associazione professionale Proteo Fare Sapere dell’ambito territoriale della città metropolitana di Torino organizzano incontri di formazione per neo immessi in ruolo.
Offerta ed obiettivi degli incontri
Il corso è destinato a docenti neo-assunti a tempo indeterminato di tutti gli ordini di scuola. La durata del corso è di 12 ore distribuite in 4 incontri di 3 ore ciascuno. Obiettivo del corso è fornire ai docenti neo-assunti tutti gli strumenti necessari per affrontare l’anno di formazione e i relativi adempimenti, anche alla luce dell’entrata in vigore della legge 107/15.
Primo incontro mercoledì 17 Febbraio
Il lavoro del docente
Vincenzo Sorella (Proteo Fare Sapere) Presentazione del corso e finalità
Luisa Limone (Flc Cgil), La professione docente (funzione, profilo e didattica tra contratto e L.107/15)
Igor Piotto (Flc Cgil), Scuola e L. 107/2015, contratto, diritti, rappresentanza sindacale
Secondo incontro mercoledì 24 Febbraio
Fare scuola
Carla Eandi (formatrice Proteo), l’anno di formazione tra normativa vigente (DM 850, Tutor, comitato di valutazione) e osservazione in classe
Terzo incontro mercoledì 2 Marzo
Fare scuola
Carla Eandi (formatrice Proteo), le pratiche didattiche e il bilancio di competenze
Quarto incontro mercoledì 20 Aprile
Laboratorio di scrittura
Carla Eandi (formatrice Proteo): Indicazioni operative per la stesura della relazione finale
Per partecipare al corso è richiesta l’iscrizione a Proteo Fare Sapere
Il modulo formativo è gratuito per i docenti iscritti alla FLC CGIL
Per i restanti il costo è di 30 euro
Gli incontri si svolgeranno presso:
Camera del Lavoro di Torino, Salone Pia Lai, via Pedrotti 5 Torino
Ore 15.30 - 18.30
La scheda di iscrizione si può inviare, entro il 15 febbraio, ai seguenti recapiti:
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per l’insegnamento nel 1° e 2° ciclo di istruzione
Lunedì 15 Febbraio 2016
Ore 15.30 – 18.00
I.I.S. Bosso-Monti via Meucci 9 Torino
Nel corso dell’incontro saranno illustrate le tematiche elencate nelle avvertenze generali ai programmi del concorso, la tipologia delle prove e saranno fornite indicazioni utili alla preparazione ed una bibliografia orientativa.
Sarà inoltre presentato il corso che Proteo Fare Sapere d’intesa con FLC CGIL Torino organizzerà al fine di offrire una preparazione più approfondita.
Relatori:
Pino Patroncini, Vice Presidente Proteo Nazionale
Igor Piotto, Segretario generale FLC CGIL Torino
Segreteria organizzativa:
Proteo Fare Sapere - Email:
FLC CGIL Torino tel. 0114347710 - Email:
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Torino - 25 gennaio 2016 - ore 14,30
SALUTI
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Avv. Mario Gebbia - “La difesa nei processi per infortuni in sede scolastica: il rifiuto della logica del capro espiatorio”
D.ssa Annalisa Lantermo - Direttore Struttura SPRESAL ASL TO1 - “La individuazione dei soggetti responsabili”
Dott. Federico Magrì - Collaboratore Professionale Sanitario Esperto c/o SPRESAL ASL TO3 di Pinerolo - “Attività ispettive e di prevenzione delle ASL nelle strutture pubbliche”
Coordinano i lavori: Dott. C. Parodi - Dott. G. F. Reynaud - Dott. C. Santoriello
- UST TORINO. CP422 formazione docenti neo immessi in ruolo 2015/16. Elenco docenti autorizzati presso
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- PRESIDIO REGIONALE UNITARIO VENERDI' 4 DICEMBRE dalle ore 15 alle ore 17 in Piazza Castello Torino, di fronte al Palazzo della Regione.
- UST TORINO Assunzioni a t.i. fase C.Indicazioni operative, Rettifiche II grado e sedi disponibili.