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In data 19/10/2011
Avverso le graduatorie provvisorie di seconda e terza fascia
Allegato Circ. n. 610 - 18.10.2011
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Incontri di preparazione alle prove di preselezione per l’accesso al Tirocinio Formativo Attivo (TFA)
La FLC CGIL di Torino e l’associazione professionale Proteo Fare Sapere di Torino organizzano incontri di preparazione alle prove di preselezione
Offerta e obiettivi degli incontri
Gli incontri sono finalizzati a sostenere l’accertamento di conoscenze complesse attraverso domande a risposta multipla.
Il corso si propone di fornire:
- le competenze necessarie ad affrontare le domande a risposta multipla;
- un quadro degli argomenti che saranno oggetto della prova preselettiva;
- un repertorio di domande con esercitazioni;
- un repertorio di norme che regolano il funzionamento della scuola;
- una bibliografia essenziale ed una sitografia.
Primo incontro
MARTEDÌ 25 OTTOBRE 2011, ORE 15
Competenze linguistiche e comprensione dei testi
Relatrici: Laura Meli (Cidi) e Silvia Ristori (Proteo)
Replica
GIOVEDÌ 27 OTTOBRE 2011, ORE 15
Secondo incontro
MERCOLEDÌ 2 NOVEMBRE 2011, ORE 15
Autonomia scolastica e ordinamenti scolastici
Relatrici: Mariella Amico (Proteo) e Gabriella Mortarotto (Proteo)
Replica
GIOVEDÌ 3 NOVEMBRE 2011, ORE 15
TUTTI GLI INCONTRI SI TERRANNO
presso la CAMERA DEL LAVORO di Torino
VIA PEDROTTI 5, TORINO, SALA PIA LAI
CONTATTI: Mauro Piras, Proteo Torino (
Massimiliano Rebuffo, FLC Torino (
Per partecipare al corso in caso di impegni di servizio
L’iniziativa essendo organizzata da soggetto qualificato per l’aggiornamento (DM 8/06/2005) è automaticamente autorizzata ai sensi degli artt. 64 e 67 CCNL 2006/2009 del Comparto Scuola con esonero dal servizio e con sostituzione ai sensi della normativa sulle supplenze brevi.
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È stato pubblicato il 12 ottobre 2011 il Decreto Ministeriale 92 per la costituzione delle graduatorie prioritarie per l'anno scolastico 2011/2012.
Al decreto sono allegati i modelli di domanda e l'elenco dei Distretti da indicare nelle domande stesse. Tutti i materiali sono disponibili sul sito del MIUR.
La scadenza per la presentazione della domanda è fissata per il 2 novembre 2011 (martedì 1 novembre è festivo).
Nella scheda allegata i requisiti necessari per l'inclusione nelle graduatorie e le modalità di riconoscimento del punteggio per coloro che abbiano ottenuto una supplenza per altro posto/profilo o di durata diversa da quella degli anni precedenti (2008/09, 2009/10, 2010/11).
Confermiamo il nostro giudizio su un provvedimento parziale e iniquo e che non aggiunge alcuna risorsa né posti, limitandosi a definire soltanto una priorità nel conferimento delle supplenze temporanee ai precari licenziati e neppure a tutti. Infatti, ancora una volta, il Ministero non ha accolto la nostra richiesta di permettere l'inclusione anche a coloro che abbiano maturato i 180 giorni di servizio con contratti diversi, né la possibilità di derogare al divieto di completamento per coloro che hanno scelto, per motivi logistici, uno spezzone in presenza di posti interi.
Ricordiamo che, in attesa della pubblicazione delle nuove graduatorie, le scuole procederanno alle supplenze temporanee utilizzando regolarmente le graduatorie d'istituto, comprese proroghe e/o conferme, non essendo più valide le graduatorie prioritarie dello scorso anno.
Per ulteriori informazioni e per la consulenza è possibile rivolgersi, previa prenotazione, alle sedi territoriali della FLC CGIL.
La sede di Torino di Via Duchessa Jolanda,38 è aperta dalle 15 alle 18 dal Lunedi al Giovedi per gli iscritti e il Venerdi dalle 15 alle 18 per i non iscritti.
Per prenotare telefonare al numero 011 4347710
Allegati:
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Il giorno 21 Ottobre 2011 - ore 16.30
presso la Camera del Lavoro di Torino,Via Pedrotti 5
Un’esperienza della CGIL Scuola di Torino"
introduzione di Igor Piotto
DIBATTITO con:
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Enrico PANINI , Segretario confederale CGIL
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Igor PIOTTO , Segretario FLC CGIL Torino
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Rudi ASCHIERO , Segretario FLC CGIL Piemonte
-
Donata CANTA,Segretaria Camera del lavoro CGIL Torino
-
Beniamino LAMI, Segretario Naz. SPI CGIL
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Coordina Alberto ARTIOLI ,già Segretario CGIL Scuola Torino
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“Le 10 IDEE della FLC per la SCUOLA dell’ INFANZIA”
22 ottobre 2011 - TORINO
Camera del Lavoro, via Pedrotti, 5
La scuola dell'essere e dell'avere: 10 idee per la scuola dell'infanzia
"L'istruzione preelementare presenta il rendimento più elevato in termini di risultati e di adattamento sociale dei bambini" (da un documento della Commissione europea).
La FLC CGIL presenta le 10 idee, per la scuola dell'infanzia. Una proposta, nata da una discussione approfondita anche con le insegnanti, che "non vuole essere un libro dei sogni” ma una piattaforma da integrare, modificare e utilizzare a partire dal questo anno scolastico nelle assemblee, nel rapporto con i lavoratori e nel confronto con enti locali e le regioni".
Le 10 idee sono i cardini di una scuola dell'infanzia di qualità, quella che in Italia si stava sviluppando negli ultimi 30 anni, oggetto di ammirazione internazionale, e che oggi le sciagurate politiche scolastiche del governo Berlusconi stanno mettendo in seria difficoltà.
Il 22 ottobre a Torino, presso la Camera del Lavoro, in un seminario provinciale, la FLC confronta con amministratori locali, operatori della scuola ed esperti le proposte contenute nel documento delle 10 idee.
I punti principali sono la generalizzazione di questa scuola e il suo inserimento nel percorso formativo che parte dall'asilo nido e arriva a 14 anni, alla fine della scuola primaria. Continuità, quindi, nel rispetto delle diverse fasce età dei bambini, evitando le scorciatoie degli anticipi. La scuola dell'infanzia deve avere un forte legame con il territorio se non vuol essere solo un parcheggio, ma proporre un progetto complessivo che faciliti la partecipazione delle famiglie e dell'ente locale. Il rispetto dell'infanzia e dei nostri bambini passa anche dallo stato degli edifici scolastici, dal loro grado di accoglienza, e questo comporta un investimento non più rinviabile. Il modello organizzativo di una scuola di qualità si basa sul numero di ore (40), su risorse certe, sulle compresenze. Riduzione del numero di bambini per classe, lavoro in team e collaborazione tra tutte le figure professionali presenti è fondamentale. Tutti gli adulti presenti nella scuola hanno una funzione educativa. Da questo punto di vista la formazione in entrata e in servizio di tutto il personale è indispensabile.
FOCUS GROUP INFANZIA _ TORINO
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