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Con un tempismo degno di miglior causa, il MIUR, con la nota 9583 del 27 ottobre 2010, in risposta a quesiti che da molto tempo giungono anche alla FLC, chiarisce che le norme in vigore (DPR 89/09 e DM 37/09) non prevedono la formazione di cattedre costituite con sole ore di approfondimento. A tal proposito la FLC, fin dall’emanazione delle norme citate, aveva dato l’indicazione che le scelte delle scuole fossero effettuate su solide basi pedagogiche ed organizzative ed orientate a dare pari dignità a tutti gli insegnamenti previsti dall'ordinamento e a tutelare la dignità professione di tutti i docenti di materie letterarie. Molto probabilmente il ritardo con cui è stato emanato il chiarimento (oltre un mese dall’avvio delle attività didattiche!) renderà prive di concreta efficacia le indicazioni previste.
A proposito: arriverà in estate la risposta al quesito posto dalla FLC qualche mese fa alla Direzione Generale degli ordinamenti sulla partecipazione agli esami di stato al termine del I ciclo, dei docenti che nelle classi terminali insegnano esclusivamente l’approfondimento nelle materie letterarie?
Allegato:
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Con nota 3320 del 9 novembre 2010 il Capo Dipartimento per l’istruzione fornisce indicazioni operative per la Valutazione degli apprendimenti per il corrente anno scolastico.
I contenuti
Premesso che,
Read more: Secondaria di II grado: il MIUR ammette le lacune del Regolamento sulla valutazione!
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Il MIUR ha pubblicato l’attesa circolare sulle sanzioni disciplinari C.M. 88 dell’8 novembre 2010 per il personale ATA, docente del comparto scuola e per i dirigenti scolastici e la relativa nota di trasmissione (prot. AOODPIT/0003310 dell’8 novembre 2010. Si tratta del tentativo di armonizzare quanto previsto dal D.Lgs. 150/09 (il cosiddetto “Decreto Brunetta”) con la normativa legale e contrattuale in vigore.
Per rendere comprensibile il contenuto della circolare (ben 25 pagine!), che utilizza un linguaggio più vicino al ricorso di un avvocato o a una sentenza di un tribunale, sono allegate 4 tabelle
- la tabella 1 riassume le modalità e la tempistica dei procedimenti disciplinari per tutto il personale
- la tabella 2 indica le infrazioni, le sanzioni disciplinari e la sospensione cautelare del personale ATA
- la tabella 3 indica le infrazioni, le sanzioni disciplinari e la sospensione cautelare del personale docente
- la tabella 4 indica le infrazioni, le sanzioni disciplinari e la sospensione cautelare dei dirigenti scolastici.
Nella stesura definitiva del documento, sono state parzialmente accolte alcune delle osservazioni della FLC. Infatti per le fattispecie
Read more: Pubblicata la circolare sulle sanzioni disciplinari del personale della scuola
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Gentili colleghi,
di seguito il resoconto dell'ultima seduta del Senato accademico e delle commissioni alle quale partecipo. Ribadisco che si tratta della mia versione dei fatti e mi scuso per eventuali inesattezze.
Vorrei sottolineare che la mia richiesta di inserimento di una discussione sui rapporti tra Ateneo e Servizio Sanitario nazionale e di istituzione di una commissione senatroriale ad hoc, come da documento distribuito in Senato il 15 ottobre scorso e di cui vi ho mandato copia con il resoconto precedente, a tutt'oggi non ha ancora avuto risposta, nonostante le mie sollecitazioni scritte al Rettore e ai membri del Senato.
Rimango a disposizione per eventuali chiarimenti.
Cordiali saluti.
Elena Beltramo
Rappresentante personale tecnico-amministrativo in Senato Accademico
Allegato:
Resoconto
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Gli strumenti dello psicodramma e del sociodramma hanno lasciato emerge-re i problemi di ciascuno nei confronti dell’altro che non si conosce.
Al mattino del venerdì avremo la pre-senza di relatori che porranno l’attenzione su problematiche globali legate alle differenze culturali e alla loro percezione nel Mondo, in Italia, nella Scuola, tra le persone.
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